3月1日-2日，2026年春季开学伊始，校党委委员、副校长陆伟锋深入信息工程学院开展“双体验日”活动，他走进学生楼栋、宿舍、教学课堂，并与同学们共进午餐，通过面对面交流倾听心声、了解实情、共话成长。信息工程学院、瑶湖学院党政负责人一同参加。

3月1日，陆伟锋前往学生宿舍7栋亲切看望返校学生，查看报到注册、教材发放等情况，详细询问大家的假期生活与返校适应情况。他叮嘱同学们及时调整状态，以饱满的热情投入新学期。适逢元宵佳节将至，他还特意了解同学们的节日安排，并提前送上节日祝福。

3月2日，陆伟锋来到润园与同学们共进午餐。他细心询问大家对食堂菜品口味、价格的意见，并详细了解党员发展、社区志愿服务上岗情况，鼓励党员同学在服务他人中锤炼党性。针对同学们普遍关注的考研、考公等发展问题，陆伟锋结合自身经历与大家深入交流，并语重心长地勉励同学们：脚踏实地、坚守初心，长期耕耘必将收获成长。

   3月2日，陆伟锋还深入教学一线，走进信息工程学院、瑶湖学院课堂，现场听取汤玉明和朱渊萍两位老师的“开学第一课”，实地了解新学期课堂教学情况，与师生交流互动。

在南B310教室，陆伟锋听取了汤玉明老师为2025级大数据科学与技术专业01、02班讲授的《数据结构》课程。汤老师首先系统介绍了课程特点、研究内容、教材选用、教学目标及其发展脉络。针对该课程概念性强，内容抽象的特点，他提出了“多练、多看、多思考，循序渐进”的学习建议。随后，汤老师结合书目自动检索系统、多叉路口交通灯管理等实际例子，生动阐释了数据结构的具体研究内容，有效帮助学生建立起对这门核心课程的清晰认识。课堂上，学生们全神贯注，积极互动，展现出浓厚的学习热情。

在南A503教室，陆伟锋观摩了朱渊萍老师为2024级新工科实验01班讲授的《计算机组成原理》课程。朱老师从计算机发展历程讲起，并适时拓展了国产芯片相关知识。她重点讲解了冯.诺依曼体系桔构的五大部件，并在授课过程中紧密结合考研要求，对常考知识点进行强化提示。通过随堂练习和互动提问，朱老师有效检验了学生对课堂重点知识的掌握情况。

课后，陆伟锋分别与两位授课教师进行了深入交流。他对两位老师认真的教学态度、扎实的专业素养和良好的课堂效果给予了充分肯定。同时，他结合当前教育教学发展趋势，就进一步利用学习通平台优化学习评价管理、深化混合式教学模式、探索AI技术教学应用、强化项目案例驱动教学等方面提出了宝贵的指导意见。

此次“双体验日”活动不仅拉近了校领导和师生的距离，让老师和同学们在“零距离”接触中真切感受到学校的温暖，也为学校优化育人环境、提升教学质量和服务保障水平注入了鲜活动力。（文/田晨 魏莉 图/张荣 林浩天 魏莉）