为深入学习贯彻国务院《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，推进落实学校关于人工智能通识课程建设和教学推广的决策部署，加快推进人工智能教育的创新发展，9月4日上午，信息工程学院在信工楼B204会议室组织召开人工智能通识课教学专题研讨会。会议由学院副院长冯祥胜主持，计算机基础教研室全体教师参加。

会议围绕在2025级新生中开展人工智能通识课程试点教学，重点讨论了课程教学内容框架、试点教学组织形式和实施路径等关键问题。冯祥胜传达了学校有关人工智能通识课建设的指导意见，强调随着人工智能技术的快速发展，培养具备AI素养的复合型人才已成为高等教育的重要任务，课程建设要紧跟学科前沿，注重培养学生的跨学科应用能力，结合自身教学经验，就人工智能通识课程的教学目标、课程定位等方面提出了建设性建议。计算机基础教研室主任叶军教授表示，人工智能通识课程教学应当突出计算思维的培养，重点阐释算法、算力、数据三大核心要素的内在联系和整体框架，帮助学生构建系统性的认知体系。与会教师围绕课程教学团队建设、课程资源建设、教材选用、教学方法创新、教学内容设计、教学手段优化及考核评价方式等议题展开了深入讨论，提出了诸多创新性的意见和建议。

此次研讨会的成功召开，标志着我校人工智能通识课程建设迈出了坚实的一步，教学团队将通过定期开展集体备课、教学研讨等活动持续推进课程建设，并在教学试点中不断总结经验，全面提升课程质量。信息工程学院将以此次会议为契机，扎实推进课程改革创新，着力打造特色鲜明的人工智能课程体系，为培养适应智能时代发展需求的优秀人才做出积极贡献。（文/图 魏莉）